Raschke, N. (2025) „Umweltbildung in China: Explorative Untersuchungen an Grünen Schulen“, in Altenburger, R. und Bentmann, E. (Hrsg.) Raum und Grenze in den Chinastudien. Heidelberg: Heidelberg Asian Studies Publishing (Jahrbuch der Deutschen Vereinigung für Chinastudien, 10), S. 273–292. doi:10.11588/hasp.1533.c22156.