N. Raschke, „Umweltbildung in China: Explorative Untersuchungen an Grünen Schulen“, in Raum und Grenze in den Chinastudien, R. Altenburger und E. Bentmann, Hrsg. Heidelberg: Heidelberg Asian Studies Publishing, 2025, S. 273–292. doi: 10.11588/hasp.1533.c22156.