Iwo Amelung, Anett Dippner (Hgg.): Kritische Verhältnisse. Die Rezeption der Frankfurter Schule in China

Autor/innen

Veröffentlicht in Nr. 120 (2011): ASIEN (Juli), 117-119
Online-Datum
2022-04-13
DOI
https://doi.org/10.11588/asien.2011.120.17974
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Creative Commons License

Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International.

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Veröffentlicht in Nr. 120 (2011): ASIEN (Juli), 117-119
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