Schwierigkeiten beim Erlernen der chinesischen Phonetik

Abstract

本文是一篇汉语语音测验作出的总结，这个测验曾分两次在语言实验室进行。对象是三组不同水平的学生。每次测验都分作两部。

甲部是汉子听写。学生要将听到的故事内容用已掌握的汉子写出来。

乙部是语音听写。学生要将听到的音节不但用语拼音写出，而且要标出声调。根据测验结果，可以看出学生感到困难的不是元音或第二声，二十第一，三，四声以及舍面音qi 与 xi 的分别。本测验的重点在于了解学生掌握汉语声调的实际情况。