Bd. 10 (1994): CHUN - Chinesischunterricht

Editorial

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  Die CHUN-Redaktion

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Inhalt

• Inhaltsverzeichnis

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Dokumentation

• Begrüßungsansprache von Prof. Dr. Per Fischer, ehemaliger Botschafter der Bundesrepublik Deutschland, auf der Tagung "China/Chinesisch in Schule und Unterricht"

  Per Fischer

  5-6

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• Tagung "China/Chinesisch in Schule und Unterricht"

  Ruth Cremerius

  7-9

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• Soester Erklärung zur Fremdsprache Chinesisch an Schulen im deutschsprachigen Raum

  vom Fachverband Chinesisch e.V. und den Teilnehmern der Tagung

  9-12

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• Chinesisch im Aufwind Bericht vom IV. Internationalen Symposium für Chinesisch als Femdsprache, 11. - 15. August 1993 in Beijing

  Peter Kupfer

  13-14

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Beiträge / 论文

• Chinesisch am St.-Anna-Gymnasium Erfahrung und Erwartung

  Barbara Guber-Yogeshwar

  15-20

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• 24 Jahre Erfahrung mit Chinesisch-AGs und Kontakte zu einer chinesischen Mittelschule

  Klaus F. Autenrieth

  21-24

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• Deutsch-chinesische Schulkontakte. Acht Jahre Chinesischunterricht. Fünf Jahre Schüleraustausch mit Shanghai: Ergebnisse und Perspektiven

  Helga von der Nahmer, Yeng Cheng

  25-28

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• Aspekte der Qualifikation von Chinesischlehrern an Gymnasien

  Hans-Christoph Raab

  29-34

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• Wahlfachkurs "Moderne chinesische Literatur" an einem Gymnasium

  Raoul David Findeisen

  35-49

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• China im Geographieunterricht

  Barbara Smielowski

  51-61

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• Zu den Entwicklungen und Problemen des Chinesischunterrichts an französischen Gymnasien

  Roger Billion

  63-66

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• Japanisch in der Schule

  Regine Holzer

  67-76

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• Die Bedeutung des Chinesischen und die sich abzeichnende multimediale Revolution in der Fremdsprachenpädagogik

  Friedhelm Denninghaus

  77-88

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• Der richtige Ton und das richtige Zeichen Eine effektive Lehr- und Lernmethode für eine gute Aussprache und Satzmelodie sowie einen großen Wortschatz im modernen Chinesisch

  Jianhong Wu

  89-95

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• Entwicklung und aktuelle Situation des Radikalsystems zum Ordnen und Nachschlagen der chinesischen Schriftzeichen

  Klaus Kaden

  97-104

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• Chinesisch als Fremdsprache. Einige Bemerkungen zum Spracherwerb in der frühen Lehrnphase

  Shu-hsiung Wu

  105-116

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• Moderne Schriftzeichenforschung und Schriftzeichendidaktik

  Peter Kupfer

  117-131

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• Materials für University-Level Beginning Chinese: How Well Do Beijing University´s Textbooks Meet the Needs?

  George C. Y. Wang

  133-144

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• Gemmecke, Thomas J. und Schmidt, Wolfgang G.A.: Grundkurs Wirtschaftschinesisch. Stuttgart, 1992

  Harald Richter

  153-154

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Chinesischunterricht im Überblick

• Der Chinesischunterricht an Frankreichs Gymnasien

  Elisabeth Kurz

  145-149

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Rezensionen / 书评

• Unschuld, Paul U.: Chinesisch lesen lernen. München 1992

  Elisabeth Kurz

  151-152

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• Guder-Manitius, Andreas: Chinesisch-deutsches Lernwörterbuch. Berlin, 1991

  Anton Lachner

  155-159

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Nachrichten

• Nachrichten

  Die CHUN-Redaktion

  160-181

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Mitteilungen / 启事

• Mitteilungen

  Die CHUN-Redaktion

  24, 50, 61-62, 96, 132, 144, 150, 154, 182

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