"mit anderen augen hören"

Authentische Hörtexte zum interkulturellen Lernen im ChaF-Unterricht

Abstract

本文重点讨论对外汉语教学中的两个重要部分：听力和跨文化交流。真正的听力不只是靠认听词语，而且也包括听懂的策略（比如说利用讲话人重复的能力、联想猜测的能力等等）。培养真正的听力技能至今仍被忽略，而以文化差异为主题的听力教材常常对听力技能注意不够，从而实用的听力教材寥寥无几。因此笔者建议，把培养听力的原则和跨文化交流的主题合并，采用真实的跨文化交流的听力材科。