Theorising Emotions
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Schuler, Barbara: Theorising Emotions: An Enquiry into the Emotion Knowledge of Premodern Tamil Treatises , Heidelberg: Heidelberg Asian Studies Publishing, 2022. https://doi.org/10.11588/hasp.963

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ISBN 978-3-948791-21-6 (PDF)
ISBN 978-3-948791-31-5 (Softcover)

Veröffentlicht am 25.05.2022.

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Barbara Schuler

Theorising Emotions

An Enquiry into the Emotion Knowledge of Premodern Tamil Treatises

Emotionen sind aus der Geschichte der Menschen nicht wegzudenken. Doch was wissen wir über das theoretische Emotionswissen und welche Bedeutung messen die südindischen Tamil sprechenden Denker ihm bei? In diesem Buch wird systematisch und erstmals das vormoderne Wissen über Emotionen in Tamil Traktaten und Kommentaren aus verschiedenen Theorie-Strängen und Zeitepochen (11.-17. Jh.) in den Blick genommen. Die Resultate geben Aufschluss über Fragestellungen der verschiedenen Theoretiker, deren Agenda, deren Definition von Emotion, aber auch über Wandel, Linearität, Brüche und historisches Ränderwissen, und nicht zuletzt über das Verschwinden von Emotionswörtern. Dass die Tamilkultur kein systematisches Denken zu Emotionen, außer Emotionen in der Poetik, hervorbrachte, kann überraschen.

Barbara Schuler, Dr. phil, Universität Hamburg, ist Indologin, mit Schwerpunkt Tamil. Ihr gegenwärtiger Forschungsschwerpunkt ist die Geschichte der Emotionen in vormodernen Tamil-sprachigen Kontexten. Sie ist die Autorin von "Introduction: Historicizing Asian Community-Based Emotion Practices" und "Food and Emotion: Can Emotions Be Worked On and Altered in Material Ways?—A Short Research Note on South India" (in Historicizing Emotions: Practices and Objects in India, China, and Japan, ed. Barbara Schuler, Leiden: Brill, 2017).

Inhaltsverzeichnis
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Title
Contents
Preface
Introduction
Chapter 1
Chapter 2
References
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