Bd. 37 (2022): CHUN - Chinesischunterricht
Veröffentlicht:
2025-03-06
Editorial
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Editorial
1-4
Inhalt
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Inhaltsverzeichnis
5-6
Beiträge / 论文
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《国际中文教育中文水平等级标准》 与零起点汉语教材编写 德语区高校本土化汉语教材设计面临的挑战
7-16 -
《国际中文教育中文水平等级标准》 对大学本科汉语教学意味着什么
17-32 -
Türöffner Chinesisch? Im Fremdsprachenfach Chinesisch gewonnene Ressourcen aus Sicht ehemaliger Schüler*innen Hamburger Schulen
33-55
Forum Chinesischunterricht / 汉语教学论坛
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Lebensweltliches Sprachenlernen im schulischen Chinesischunterricht
56-67 -
Chinese Language Teaching in the UK
68-86 -
Neues aus der Sprachpolitik in China „Ansichten des Büros des Staatsrates zur umfassenden Konsolidierung der Sprach- und Schriftarbeit im neuen Zeitalter“
87-107
Berichte zu Konferenzen und Fortbildungen / 研讨会与学术培训之报告
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Digital Autumn School: „Chinesisch und China Unterrichten“ Online Event, 27.09.–01.10.2021
108-112 -
Tagung zu Lehrwerken für das BA-Studium an Hochschulen im deutschsprachigen Raum und zum Thema „Neuer Standard und Prüfungsformen der HSK-Prüfungen“ Bonn, 03.–04.12.2021
112-114 -
12. Norddeutsches Chinesischlehrkräftetreffen Brecht-Schule Hamburg, 26.03.2022
115-116 -
NRW-Chinesischlehrkräftetreffen Dortmund-Brackel, 11. Juni 2022
116-118
Rezensionen / 书评
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Lee, He-Fang und Hanlu Soufflet (2022), Aktuelle Themen aus Gesellschaft, Politik und Technik: Kommunikatives Chinesisch für die Mittelstufe 《与社 会、时政、科技的对话——当代交际中文》 Berlin: Center for Cultural Studies on Science and Technology in China, Technische Universität Berlin
119-124 -
Cebulla, Florian (Hrsg.) (2022), China im 20. Jahrhundert. Praxis Geschichte 1-2022 Braunschweig: Westermann
124-125 -
Susanne Weigelin-Schwiedrzik, Serena Hammerschmid, Kseniya Hell, Lisa Hu, Ralitsa Kaytazova, Aleksandar Novakovic, Sigrid Rehak, Stefan Wackerlig (2021), Weiyena – Ein Heimatfilm: Begleitmaterial für den Unterricht Bildungsnetzwerk China
126-129
Mitteilungen / 启事
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Mitteilungen
130-137
Neuerscheinungen
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Einstellungen Aktuelle Neuerscheinungen zu Chinesisch als Fremdsprache
138-141
